• Notre établissement JANNATI

  • Située au quartier Branes 2 au cœur de la ville de Tanger, la crèche maternelle « JANNATI »  a été construite selon les normes architecturales d’un établissement éducatif. C’est un espace sain où se marient harmonieusement l’air et la lumière nécessaires à la petite enfance. Elle est dotée de six salles de classe et deux grandes cours. La première est couverte et la seconde qui est équipée d’un gazon artificiel accueille les rayons de soleil qui illuminent tout l’établissement et le réchauffe de dix heures du matin à seize heures ou plus à partir du printemps. Ces deux cours sont bien équipées de jeux (trampoline, toboggans, balançoires, …) et ornées de couleurs attractives et attirantes. Tout ceci rend l’espace attrayant et convivial et fait de lui un lieu pédagogique et éducatif par excellence.

    Les salles de classe à « JANNATI »  sont naturellement aérées et ensoleillés. Elles sont toutes équipées d’un matériel didactique adapté à la toute petite enfance (Planches, livres, étiquettes, images, jouets, jeux  pédagogiques…).

    L’équipe pédagogique a opté pour le travail par groupes et en ateliers stables et permanents : Coin regroupement, coin lecture, coin graphisme, coin informatiques, coin arts plastiques, coin jeux de construction, ainsi qu’en ateliers mobiles selon les besoins et les attentes des apprenants : coin théâtre, coin garage, coin cuisine…

    L’établissement est équipé de sonorisation centralisée en un studio afin d’animer la « Radio de JANNATI » chaque matin par les enfants.

  • L’établissement « JANNATI » s’est fixée pour mission:

    • D’aider chaque enfant à grandir, à conquérir son autonomie et acquérir des attitudes et des compétences qui lui permettront de construire ses apprentissages fondamentaux.
    • De s’appuyer sur sa capacité d’observation, d’imitation et d’invention, si vive à cet âge, et sur le plaisir de l’action et du jeu.
    • De multiplier les occasions de stimuler son désir d’apprendre, de diversifier ses expériences et d’enrichir sa compréhension.
    • D’être attentif à son rythme de développement et de croissance.
    • De développer toutes ses potentialités afin de lui permettre de former sa personnalité et de lui donner les meilleures chances de réussir à l’école et dans la vie.

    L’établissement « JANNATI » est une école bilingue (Arabe/Français) qui a choisi une pédagogie centrée sur l’enfant, qui se veut complémentaire de la vie familiale et qui lui garantit des apprentissages structurés préparant à l’école primaire et à la vie.

    Pour accomplir cette mission éducative par excellence, l’établissement « JANNATI » a opté pour la pédagogie de projet qui respecte les programmes visés. Cette pédagogie implique les apprenants dans leur propre apprentissage. Elle aborde les grands domaines d’activités durant les six premières années de la vie de l’enfant. Elle fixe les objectifs à atteindre et décrit les compétences à développer avant le passage à l’école primaire.
    Les grands domaines d’activités visés sont:

    • Activité physique : l’importance du corps, de l’éducation motrice…
    • Acvités de communication et d’expression orales et écrites : Apprendre à parler et à construire son langage (tant en arabe qu’en français) et se sensibiliser au monde de l’écrit.
    • Individual attention in a small-class setting
    • Learning program with after-school care
    • Opportunities to carry out scientific investigations
    • Positive learning environment for your child
    • Delightful, friendly and welcoming place

    Pour que l’enfant, qui est le pôle d’attraction de tous, puisse exercer ses capacités motrices, sensorielles, affectives, relationnelles et intellectuelles, l’équipe administrative l’a mis en de bonnes mains. En effet, des éducatrices compétentes et performantes veillent à la bonne mise en application des projets établis et concertés. Elles suivent de très prêt et sans reprit l’éducation des apprenants, leur apprentissage et leur évolution et surtout leur autonomie.
    Notre équipe regroupe

    • Des éducatrices de langue Arabe.
    • Des éducatrices de langue Française.
    • Une puéricultrice.
    • Une infirmière.
    • Une assistante en psychologie.
    • Des aides-éducatrices.
    • Des femmes de ménage.
    • Un directeur pédagogique.
    • Une directrice.

    Afin de compléter notre équipe, on fait appel à des intervenants externes tels que : un orthophoniste, un psychologue, un pédiatre, un animateur en psychomotricité…

  • Le suivi médical des apprenants

    Connaissant l’importance primordiale de la santé de l’enfant, « JANNATI »  assure un suivi médical quotidien de chaque apprenant au sein de l’établissement. Des visites mensuelles de l’infirmière pour chaque classe sont au programme pour mesurer la taille et le poids de chaque enfant afin de surveiller de près sa croissance.

    En cas de maladie, l’enfant malade a droit au repos dans la salle de détente où l’infirmière veille sur sa médication et sa température en cas de fièvre. En cas de soupçon d’une maladie contagieuse, l’enfant est transporté au centre de santé voisin afin d’avoir un avis médical d’un médecin. Si le pédiatre de l’établissement confirme que la maladie de l’enfant est contagieuse, les parents sont avisés et priés de le récupérer pour qu’il se repose à la maison afin d’éviter la contagion au sein de l’établissement.

    En cas d’accident, les soins appropriés sont administrés à l’infirmerie de « JANNATI » ou bien à la clinique en cas d’accident grave. Dans tous les cas, les parents sont avisés de la nature de l’accident, de ses circonstances et des soins et/ou médicaments administrés.